Unternehmensnachrichten: 123fahrschule SE erkennt Reformvorschlag zur Fahrschulbildung an

Am 10. Februar 2026 hat die 123fahrschule SE ein Entwurfsdokument des gemeinsamen Bundes‑Landes-Arbeitskreises zur Reform der Fahrschulbildung anerkannt. In diesem Dokument wird ein umfassendes Konzept vorgestellt, das die Einführung digitaler und technikgestützter Lernformen in den Fahrlehrbetrieb vorsieht. Dazu zählen die Öffnung theoretischer Unterrichtseinheiten für Online‑Formate, die Ausweitung des Einsatzes von Fahrsimulatoren sowie die Verbesserung der digitalen Aus‑ und Weiterbildung von Fahrlehrern.

Kontext der Reform

Die vorgeschlagenen Maßnahmen zielen darauf ab, mehrere branchenspezifische Herausforderungen zu adressieren. Zu diesen zählen die steigenden Ausbildungskosten, Kapazitätsengpässe, die Last durch Bürokratie sowie ein deutlicher Mangel an qualifiziertem Personal im Fahrlehrwesen. Durch die Integration moderner Technologien soll nicht nur die Effizienz der Ausbildung gesteigert, sondern auch die Attraktivität des Berufsfeldes erhöht werden.

Reaktion der 123fahrschule SE

Die Stellungnahme der 123fahrschule SE ist insgesamt positiv. Das Unternehmen sieht in dem Entwurf eine Chance, seine bereits digitale Ausrichtung zu vertiefen und von möglichen regulatorischen Vorteilen zu profitieren. Gerade im Zuge der jüngsten Fusionen und der Eröffnung neuer Filialen hat die 123fahrschule SE ein starkes Netzwerk aufgebaut, das sich gut für die Umsetzung von digitalisierten Lernformaten eignet.

Die 123fahrschule SE betont, dass das Dokument die Bedürfnisse von Unternehmen mit hohem Digitalisierungsgrad berücksichtigt. Die Anerkennung des Entwurfs bedeutet jedoch nicht, dass unmittelbar betriebliche oder finanzielle Änderungen vorgenommen werden. Stattdessen signalisiert das Unternehmen ein Interesse an einer langfristigen Zusammenarbeit mit den relevanten Akteuren, um die vorgeschlagenen Reformen schrittweise in die Praxis zu überführen.

Ausblick

Die 123fahrschule SE wird die Entwicklungen des Arbeitskreises weiterhin beobachten und plant, seine internen Prozesse in Bezug auf digitale Lehrmethoden und -inhalte zu evaluieren. Sobald der Arbeitskreis seine Empfehlungen finalisiert und der Gesetzgeber entsprechende Maßnahmen ergreift, könnte die 123fahrschule SE von einem stärkeren regulatorischen Rahmen profitieren, der die Digitalisierung im Fahrunterricht fördert und gleichzeitig die Qualität der Ausbildung gewährleistet.